Se han llevado a cabo diferentes estudios sobre la educación remota, obligada por la pandemia, en especial el llevado a cabo por la UNESCO – CEPAL, presentado en agosto de 2020, “La educación en tiempos de la pandemia de COVID-19”, tiene entre sus hallazgos más relevantes, la falta de autonomía por parte de los estudiantes de educación secundaria y media o sea en los grados de sexto a once. Entre más pronto una persona conozca su método de aprender, más competente será en los estudios y para seguir aprendiendo, ya sea en el trabajo o en su propia vida. Es urgente que fomentemos la autonomía.